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父母如何引导叛逆期的初中生放下手机，重视中考回归学习？
在本人十几年教学过程中，耳闻目睹好多叛逆期的初中生，沉溺于手机不能自拔，并荒废学业的例子。
结合一个例子，谈谈这个父母是如何让孩子回归学习的。
案例。
学生小明。
初二期末考试的时候，小明成绩在班里倒数第二，仅仅比不断换所谓的男朋友的一个女生好一些。
上初三之前的暑假期间，考虑到孩子不仅考不上普通高中，甚至连中等的职业学校都考不上，家长很着急，就找了个全科课外辅导老师，打算利用最后一个暑假，好好的补课。
可惜的是，小明正处于叛逆期，心智不成熟，家长之前没教育好，了解到家长让自己补课，从而严重影响玩手机后，小明居然以跳楼相威胁！
针对这种情况，家长求助亲朋好友、学生之前的老师等，拟订了一个卖惨计划。
家长告诉小明，因为给需要贷款的朋友担保，朋友跑路，家长不得不替朋友还债。
欠债一共是十二万，必须在一年之内还清，不然的话会坐牢。
被家长套路后，在家长的引导下，本性不坏的小明主动提出暑假期间打工赚钱，并不怕苦不怕累。
见状，家长介绍小明去工地搬砖。
小明家是普通家庭，他之前从没参加过体力劳动。
因此，一天时间过去了，小明就累的起不来床。
但想到家里欠债太多，小明还是咬牙坚持。
因为太累，小明没心情、也没精力玩手机。
并且，在家长的继续引导下，小明接受了男生长大后不适合继续啃老等理论。
最重要的是，意识到学习成绩不好的话，未来极有可能会从事搬砖这种工作后，小明居然主动提出要好好学习！
甚至，习惯了搬砖的辛苦后，小明渐渐的不再玩手机，而是看书学习！
再三确认小明决定努力学习后，家长告诉他，跑路的朋友回来了，自家无需帮他还债。
因而，家长告诉小明，无需再钱搬砖。
意识到总算是有了大量学习的时间后，小明主动提出补课。
接下来的时间内，包括暑假期间和整个初三，小明都很拼命努力学习。
最终，小明让人瞠目结舌的，考入重点高中！
总结。
现在的初中生大都是独生子女，自幼被爷爷奶奶、外公外婆等宠溺，享受着不一定有好处的隔代亲。
以前手机功能一般的时候，不懂得、或者是意识不到父母挣钱辛苦的初中生，大都长时间玩电脑，最近这些年，很多初中生都沉溺于手机当中。
其实，这些初中生，并不是简单的年幼无知，而是不当家不知柴米贵！
因此，对于处于叛逆期，还沉溺于手机的初中生来说，要想让他们重视中考回归学习，最好要适当的进行劳动教育。
简单的说教，基本上没有任何效果，甚至会起到反作用！
父母如何引导叛逆期的初中生放下手机，重视中考回归学习？
孩子出现比较严重的叛逆，厌恶学习，天天拿着手机不放，基本都是从小教育出了问题，管的不合理，缺少责任心，没有在学习方面的成功体验。
管的不合理，基本是从小干涉太多，没有顺应孩子的成长，不考虑孩子的感受，总觉得是孩子，把自己的意愿强加给孩子，时间长了就会出现所谓的叛逆。厌学，天天游戏，主要是从小没有培养责任心，从不引导孩子做家务，没有感恩心，平时没有底线，比较随性，想怎么着就这么着，缺少吃苦精神，意志品质差。在学习方面，只强调表面的成绩，不注意激发学习兴趣，在学习方面失败多，没有成功的体验，所以逃避学习，以游戏消磨时间。
不得不承认，现在这样的孩子很多，基本是这种家庭教育模式的产物，出了问题，家长又着急，但调整起来比较麻烦，这不是几句大道理就能解决问题的，甚至孩子烦透了大道理。
一般来说，需要比较专业的技术调整干预，在孩子配合的条件下，在学习中找到成功的体验，好的感觉，在注意平时培养责任心和吃苦精神。
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